SaaS จะนำการเปลี่ยนแปลงที่เราต้องการในภาคการศึกษาหรือไม่?”คุณสามารถต้านทานกองทัพที่รุกรานได้ แต่คุณไม่สามารถต้านทานความคิดที่ถึงเวลาแล้ว” Victor Hugo เคยกล่าวไว้อย่างมีชื่อเสียง คลาวด์คอมพิวติ้งหรือซอฟต์แวร์ที่ส่งมอบเป็นบริการ (SaaS) เป็นหนึ่งในแนวคิดดังกล่าวที่มีเวลาอยู่ด้านข้างเป็นเวลาหลายปีที่ผู้มีอำนาจตัดสินใจในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอินเดียและทั่วโลกประสบ
ปัญหากับการเปิดรับเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ความท้าทาย
ที่พวกเขาเผชิญนั้นไม่ใช่เรื่องแปลก เทคโนโลยีสำหรับการใช้งานทั่วทั้งองค์กร – เทคโนโลยีระดับองค์กรตามที่ทราบกันทั่วไป – มักมีราคาแพงและซับซ้อนในการซื้อและปรับใช้ เรื่องราวของการปรับใช้ไอทีที่ล่าช้าหรือล้มเหลวในองค์กรขนาดใหญ่ที่สุดในโลกหลายแห่งที่มีงบประมาณด้านเทคโนโลยีสูงถึงหลายพันล้านดอลลาร์นั้นมีอยู่มากมาย
รายงานข่าวที่มาพร้อมกับภัยพิบัติดังกล่าวมักจะชี้ให้เห็นถึงสาเหตุทั่วไป – การดำเนินการช้าเกินไปและพลาดกำหนดเวลา การปรับแต่งที่พิสูจน์ได้ยากหรือมีราคาแพงมาก การอัปเกรดมีราคาแพง หรือต้นทุนฮาร์ดแวร์ที่เพิ่มเข้ามานั้นสูงเกินไป แน่นอนว่าไม่มีการนับจำนวนโครงการด้านไอทีที่ถูกยกเลิกหรือไม่เคยได้รับการพิจารณา เพราะการซื้อและปรับใช้ซอฟต์แวร์ระดับองค์กรจำเป็นต้องมีการลงทุนล่วงหน้าจำนวนมาก ท้ายที่สุดแล้ว มีวิทยาลัยกี่แห่งในอินเดียหรือที่ใดๆ ทั่วโลกที่มีงบประมาณด้านไอทีเหลือเฟือ
ตอนนี้ SaaS เปลี่ยนกระบวนทัศน์ด้านไอทีทั้งหมดนี้โดยสิ้นเชิง เมื่อซอฟต์แวร์ระดับองค์กรที่กำหนดค่าไว้ล่วงหน้าและปรับให้เหมาะสมล่วงหน้าสามารถเข้าถึงได้ผ่านเบราว์เซอร์ทางอินเทอร์เน็ต ความเสียหายแรกคือเวลาในการใช้งาน ซึ่งส่งผลให้เวลาได้รับประโยชน์ลดลงอย่างมาก สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความพยายามในการตั้งค่าและการติดตั้งนั้นน้อยมากสำหรับสถาบันการศึกษา – ไม่มีฮาร์ดแวร์ที่จะปรับใช้ รัน จัดการ หรือเพิ่มประสิทธิภาพ อันที่จริงแล้ว การกำหนดค่าไม่ใช่เทคนิคและทำผ่านเบราว์เซอร์ทั้งหมด ประโยชน์รองลงมาคือความต้องการการมีส่วนร่วมโดยผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีที่ผ่านการฝึกอบรมลดลงอย่างมาก
สำหรับสถาบันในอินเดียและทั่วโลก ในอดีตงบประมาณที่ต่ำเป็นหนึ่งในอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดในการปรับใช้ไอที สถาบันดังกล่าวหลายแห่งกำลังหาทางช่วยเหลือในSaaSในที่สุดพวกเขาก็สามารถเปิดรับเทคโนโลยีล้ำสมัยโดยไม่ต้องใช้งบประมาณที่จำกัด เพราะไม่จำเป็นต้องซื้อฮาร์ดแวร์ระดับองค์กร และเนื่องจากการเรียกเก็บเงินทั้งหมดเป็นการสมัครสมาชิกหรือตามการใช้งาน
วลี “เทคโนโลยีล้ำสมัย” ถือว่ามีความสำคัญเป็นพิเศษในกรณีของ SaaS ผู้ขายอัปเกรดซอฟต์แวร์จากระยะไกลและต่อเนื่องและส่งไปยังลูกค้าทั้งหมดผ่านทางอินเทอร์เน็ต ในทางกลับกัน ลูกค้าจะมั่นใจได้ว่าพวกเขาจะใช้งานซอฟต์แวร์เวอร์ชันล่าสุดที่มีอยู่เสมอ – โดยไม่จำเป็นต้อง “ลงทุน” ในการอัพเกรดเวอร์ชั่นใดๆ
นอกจากนี้ยังหมายความว่าความเสี่ยงของการล้าสมัยจะถูกกำจัด
มีประโยชน์ทางการเงินอื่น ๆ จากการใช้ SaaS เมื่อเทียบกับการปรับใช้ซอฟต์แวร์แบบดั้งเดิม ค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาสำหรับการปรับใช้ SaaS นั้นมีค่าเพียงเล็กน้อย หากไม่ใช่ศูนย์ การเลือก SaaS มักหมายถึงการผสานรวมที่ง่ายและรวดเร็วกับซอฟต์แวร์อื่นๆ ที่มีอยู่
จากนั้นมีประโยชน์มากมายในการดำเนินงานที่เกี่ยวข้อง การเพิ่มผู้ใช้หรือปรับขนาดซอฟต์แวร์ในห้องเรียนหรือแคมปัสให้มากขึ้นนั้นเป็นเรื่องง่ายด้วย SaaS ซอฟต์แวร์นี้ทำงานภายในศูนย์ข้อมูลที่จัดการโดยผู้จำหน่ายโดยตรง และเพียงแค่โทรหาผู้จำหน่ายอย่างรวดเร็วเท่านั้น ตัวอย่างเช่น วิทยาลัยสามารถปรับขยายโซลูชัน SaaS จากนักเรียน 50 คนเป็น 5,000 คนภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง ซึ่งเป็นไปไม่ได้ในสถานการณ์ไอทีทั่วไป
โซลูชัน SaaS มีความเสถียรโดยเนื้อแท้ เนื่องจากโมเดลช่วยให้สามารถทดสอบได้อย่างต่อเนื่อง หากลูกค้าหรือผู้ใช้ด้านการศึกษาแม้แต่รายเดียวพบจุดบกพร่องในแพลตฟอร์ม แพตช์จะเผยแพร่ให้กับผู้ใช้ทุกคนและทุกคนได้รับประโยชน์ทันที การเพิ่มคุณสมบัติใหม่ ๆ นั้นราบรื่นเช่นกัน
การละเมิดความปลอดภัยเป็นอุปสรรคสำคัญในการนำโซลูชันที่ใช้ไอทีมาใช้โดยสมาคมการศึกษา และส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับความปลอดภัยของข้อมูลเป็นหลัก โซลูชันที่ใช้ SaaS มาพร้อมกับความปลอดภัยขั้นสูง เนื้อหาของลูกค้าได้รับการปกป้องด้วยเทคโนโลยีที่ล้ำสมัย รวมถึงการเผยแพร่ตามการอนุญาตและการเข้าถึงแบบเข้ารหัส เช่นเดียวกับการรักษาความปลอดภัยทางกายภาพ “เปิดตลอดเวลา” ที่ศูนย์ข้อมูล การป้องกันข้อมูลอินเทอร์เน็ตและไฟร์วอลล์ของเซิร์ฟเวอร์ และการป้องกันมัลแวร์และแอนตี้ไวรัส .
ประการสุดท้าย SaaS ทำงานได้ดีขึ้นมากสำหรับนักเรียนเพราะช่วยให้แอปพลิเคชันพร้อมใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลา จากแล็ปท็อป สมาร์ทโฟน แท็บเล็ต หรือ อุปกรณ์ที่ใช้งานเว็บอื่นๆ ได้ทุกประเภท ต้องการใช้แอปพลิเคชันของคุณที่บ้าน โรงเรียน หรือกาแฟ ร้านค้า? คุณทำได้ด้วย SaaS
Credit : สล็อต
